Portraits de documentalistes

A voir des portraits vidéo de documentalistes réalisés par des étudiants de la Licence Pro de l'IUT de Nancy sur le site de l'ADBS Lorraine.

Les catalogues de la BM de Rouen...et Google !

A l'occasion de "Trésors à la page", je suis allée écouter la semaine dernière à la BM Villon de Rouen Catherine Hubbard nous expliquer l'histoire des catalogues et des classifications de la Bibliothèque depuis 1789.

Un exposé passionnant par une collègue passionnée au moment où nous nous apprêtons à fêter le bicentennaire de la BM en juillet prochain. Nous avons pu voir le travail monumental de Gourdin qui a réalisé des centaines de milliers de notices catalographiques au moment de l'élaboration de la Bibliographie Universelle de la France.

Elle nous a également présenté l'évolution des cartes (de vraies cartes à jouer au début), des fiches et fichiers, du mobilier et des catalogues manuscrits d'abord puis imprimés ensuite.

L'histoire des classifications, des outils de recherche et de la confrontation entre les responsables successifs (l'arrivée du 1er "chartiste" remet en cause le classement) est très parlante quant aux différences de conception de ce qu'est une bibliohèque au fil des époques et des différents métiers du livre (bibliothécaires, archivistes, conservateurs, enseignants...).

Où nous avons aussi appris que les 1ère bibliothécaires femmes sont arrivées à Rouen dans les années 1915-20, au moment de l'apparition des NTIC (1ères machines à écrire...) et que dès lors la productivité (des notices) a augmenté très rapidement...

A lire si cela vous intéresse l'article en ligne de Valérie Neveu "L'héritage classificatoire de l'Ancien Régime : apogée et déclin de la classification des libraires de Paris dans les bibliothèques publiques du XIXème siècle ; le cas de la BM de Rouen". (Merci A. pour le lien).

Et enfin, pour l'anecdote, le Catalogue Leber des livres imprimés de 1859, dont il n'existe en France qu'un exemplaire à la BMR, peut être feuilleté et téléchargé sur...Google Book !

 

Le e-Motif et videos de Boulogne

Le site du Motif est ouvert en ligne et commence à se remplir...C'est l'Observatoire du livre et de l'écrit en Ile De France.

Commencez par la rubrique E-Motif, sur laquelle vous trouverez

• Un article sur le Numérique au coeur du Livre de Constance Krebs.
• Un autre sur les Offres numériques pour les bibliothèques de lecture publique de Alain Patez.
• et deux extraits vidéos de la Table Ronde de Boulogne sur les stratégies éditoriales à l'heure du livre électronique du 09 février dernier : les interventions de Denis Zwirn sur Gallica 2 et de Alban Cerisier sur le livre numérique.

Reference Librarian, un métier top

"No 'Stupid' Questions for Reference Librarian" est un article publié le 09 mars dans le San Francisco Chronicle. Je pensais lire une descritpion professionnelle, en fait j'ai trouvé un article très humoristique...où l'on apprend 5 choses essentielles de son métier:

1. qu'elle est devenue bibliothécaire à cause d'une encyclopédie : It's because of encyclopedias that I became a librarian.
2. qu'elle a commencé à fréquenter la bibliothèque à l'âge de 8 ans et qu'elle aime lire ( ...nan ...sérieux ???)
3. que pour exercer ce métier il faut être curieux et aimer chercher (ben ça alors !)
4. que parfois elle est même limite aide psychologique d'urgence I've literally had someone come in who could not get to the end of what she was saying before she started crying. In that case I kind of rushed her over to a chair and brought things to her. That's a dramatic example
5. et que maintenant elle fait ses recherches sur Google (ben à quoi ça sert alors tous les supers portails de bibs pour les bibs ???)

Bon allez, elle est quand même sympa cette chronique, je suis rien qu'une vilaine moqueuse.

Et vous c'est quoi les 5 choses essentielles de votre métier ?

Référentiels en infodoc

Sylvie du blog Descripteurs vient d'ouvrir un site dédié aux Référentiels en Info-doc. A suivre.

Quelle Digitale suis-je ?

On a tous entendu parler des "Digital Natives" et "Digital Immigrants" de Mark Prensky. Comme moi vous avez du mal à vous y retrouver parce que c'est un peu trop générationnel cette frontière. Je n'ai plus l'âge d'être une native...mais je n'ai pas la pratique d'une immigrant.

Alors que suis-je ? que sommes nous ? peut être des Digital Enthusiastics comme l'a imaginé Pierre Olivier Carles ? ou des Digital Nomads de Claude Malaison ? ou peut être tout ça à la fois ?

Une chose est sûre, entre le site de courses en ligne qui m'évite les déplacements du samedi après midi, les EDT et plannings divers et scolaires partagés avec les autres parents sur Google Docs et Google agenda, le wiki collaboratif des courses de Noêl mis en service pour ma famille nombreuse, le réseau interne wifi pour gérer les 6 ordi de la maison, les sms, chat et murs sur FB avec les enfants, copains des enfants, cousins et autres, l'organisation des favoris et applications pour iPod favorisant les révisions scolaires...je suis une Digital Mum très Enthusiastic car ça me facilite ma vie de Nomad.

 

PS : Tiens d'ailleurs vous voulez un site pour partager vos photos, histoires, arbre généalogique et autres affaires de famille sur le net SANS que tout le web soit au courant, juste pour vous et les vôtres ? Allez voir HelloTipi

 

Documentaliste à la télévision

Petit reportage métier...

 

Digital Literacy

A lire cet article de Birger Hjørland de la Royal School of Library and Information Science au Danemark et intitulé "Information literacy and digital literacy".

Il (Elle ?) définit notamment les 7 aspects de l'IL ainsi :

1. Information technology conception - using information technology for information retrieval and communication
2. Information sources conception - finding information
3. Information process conception - executing a process
4. Information control conception - controlling information
5. Knowledge construction conception - building up a personal knowledge base in a new area of interest
6. Knowledge extension conception - working with knowledge and personal perspectives adopted in such a way that novel insights are gained
7. Wisdom conception - using information wisely for the benefit of others.

On dirait des compétences en...architecture de l'information...pour archithécaires ?

Le bibliothécaire est un documentaliste qui s'ignore...

Sylvie a attiré mon attention sur ce billet de Jean Claude Brochard, sur son chouette blog Bibliothécaire =Public : "Le prêt de bibliothécaires quand est-ce qu'on s'y met ? ".

En voici quelques extraits :

"Si l'on considère également que les bibliothécaires sont des professionnels de l'information, parfaitement à même de la traquer, de la traiter, de l'évaluer, de la mettre en forme et de la diffuser, alors on est en droit de regretter que trop souvent les bibliothécaires mettent en avant uniquement leurs collections, confinent leur propre rôle à la gestion de ces collections et oublient trop souvent que leurs compétences professionnelles pourraient directement être utiles à leur public dans sa recherche d'information"

"on mettrait en avant les compétences des bibliothécaires à la disposition des usagers tout en renversant la communication auprès du public en mettant en avant la fourniture d'un service d'information"

"Un prêt de bibliothécaire ce serait, dans un cadre fixé par une charte, une liberté donnée à l'usager pour fixer le programme d'un entretien documentaire : faire une recherche, trier des informations, les mettre en forme, savoir utiliser un logiciel, faire le point des connaissances sur un sujet, créer un blog, s'inscrire à un service d'information, faire des démarches en ligne..."

Mais, ciel, mon bibliothécaire deviendrait-il un documentaliste ?

"Etre utile au public dans sa recherche d'information" ? : oui c'est bien une mission des documentalistes. "Traquer, traiter, évaluer, mettre en forme, diffuser l'information" ? : oui c'est bien le coeur du métier de documentaliste. "La fourniture d'un service d'information" ? : oui c'est bien l'objectif des documentalistes.

L'orientation vers le public (ou les usagers, ou utilisateurs, ou lecteurs, ou collègues ou clients - "patrons" en anglais pour les librarians), l'attention portée à leurs besoins, attentes, pratiques, usages, et le souci constant d'y répondre et/ou de les anticiper, c'est aussi le coeur du métier de documentaliste. Et si les bibliothécaires se mettent tous à penser comme Jean Claude, alors, ne serait-ce pas là la reconnaissance d'une réelle convergence et proximité entre ces métiers - parfois par le passé un peu frères ennemis ?

J'ai exercé les fonctions d'archiviste ET de bibliothécaire (en BU) ET de documentaliste ET de veilleur (ET de consultante aujourd'hui)...et j'ai bien le sentiment d'avoir mené une carrière tout à fait cohérente et exercé un seul et même métier : professionnelle de l'information.

Bon, au final, ce n'est pas très étonnant une telle réflexion de la part de quelqu'un qui a nommé son blog "Bibliothèque = Public"...

Allez, au fond nous sommes inséparables...

 

 

Les bibs et l'open source

A lire cet article du "Code4Lib Journal" intitulé "We love Open Source Software. No you can't have our code" (Nous aimons les logiciels Open source. Non vous ne pouvez pas avoir notre code).

Je vous en traduis l'essentiel : Les bibliothécaires-documentalistes font désormais partie des meilleurs défenseurs des logiciels open source. Paradoxalement, les bibliothèques font partie de ceux qui donnent le moins leur code aux projets open source. Cet article identifie et commente six grandes raisons pour l'expliquer et propose des solutions pour les contourner.

Les six grandes raisons étant :

• Perfectionnisme : tant que le code n'est pas parfait, personne ne peut le voir
• Dépendance : si nous le partageons avec vous, vous ne nous laisserez jamais tranquille
• Originalité : nous partagerions avec joie, mais nous ne pouvons pas parce que nous sommes trop bizarres
• Redondance : nous pensons que votre projet est chouette, mais nous pouvons faire mieux
• Compétitivité : nous voulons être LE leader reconnu
• Incompréhension : incapacité fondamentale à comprendre comment fonctionne une communauté Open Source.

Ouf, c'est clair !

Article très intéressant et qui pose aussi la question du recrutement et donc des formations...

Juste pour info l'intitulé du poste de l'auteur de cet article : Web Development Librarian.